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1. 郑州大学开学学生"报道"？不应该是报到嘛？

郑州大学开学学生"报道"？不应该是报到嘛？

谢邀。

不知道现在的大学，为什么连小学的知识都掌握不够。报到，报道，和报导三个词的含意大相径庭。

报到。是报告，我已经到了的意思。

报道。是通过媒体或电视传播的新闻信息。

报导。指新闻的导向性。如这个新闻报导与事实不符。

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恭喜郑州大学，贺喜郑州大学，终于和清华大学齐名，携手步入流国内一流的错别字大学。

谁说我郑州大学实力不行，谁说我郑州大学默默无闻，俗话，士别三日即当目相看。你不刮不知道，一刮吓一跳。

今年流行什么？流行错别字、不识字。前有北京大学校长：鸿浩（hao）之志，后有清华大学热列欢迎。

让国人大跌眼镜，国内最顶级的两所大学竟然都不识字，或者错字别字连篇。

别的任何单位都可以出现错别字（严格讲都不应该），比如民办公司，路边小摊，马路标语，路边广告。但是绝对不允许教育机构出现错别字，比如中小学，对于大学更不允许。

这个的确是个错别字，而有的院系的报到确是对的。

作为知名211院校，出现这类低级错误也是不能被原谅的，不过比清华大学的轻微不少。

就在前不久清华大学欢迎新生的一个横幅因为错一个字迅速走红网络。人家有一字千金，现在我们有一字引来众人围观，名校就不能犯错吗？***发酵之后，清华迅速成立调查组，彻查到底是谁把这个字给弄错的。知错就改善莫大焉，清华也一样，错了，改过来就是。

就在清华“热烈”风波未消，郑大又来凑热闹，如此追热实在不可取！8月23日，郑州大学开学了，郑大的学生也纷纷到学校报到。可是有一个报到的流程图引来了我们的注意。这是一个错别字，不是“报道”，应该是“报到”。

报到和热烈这是两个比较简单的词汇，为何名校会犯这样的错误呢？不由得让人感叹，如今的大学生的文化水平下降了吗？还是高中学习太累，到了大学，放松了语言文化的学习。

同一所学校，还是郑州大学，另外一个系的报到就没有错。一个学校的两个迎新牌子，一个是“报道”一个是“报到”，明眼人就可以看出来肯定有一个是错的，而且这可不是什么横幅，这是大学生手写的，欢迎新学生的宣传栏，这不是让新生笑话吗？学长学姐就这样的文化程度吗？为何一个错字在这儿停留那么久，没有人指出，没有人去更正？

为何会造成我们生活中出现这样的错误，一些简单的字也会出错。

记得有一个公园上面树立了一个牌子，上面写着“爱护花草，别捉蝴碟”，仔细一看，这没有什么，可是细心的你去看，这个蝴蝶的蝶字错了，应该是虫字旁，可是过往的行人自动忽略了这个错别字，谁也没有去较真。自动的把这个碟看成蝶。如果是细心的小朋友就会发现这个字是错误的。也许现在较真的只有小朋友了吧，正所谓，童言无忌，就是说的这个道理。小朋友最爱说真话。还记得小学课本中《皇帝的新装》中就只有小朋友说出了真话。成年人或多或少有各种顾虑，小孩子就没有那么多的顾虑。

再看这三个小朋友，在指出墙壁上的错别字，的确啤酒的“啤”字写错了。我们大都习惯用手机打电话、发短信，真正用笔写字的时候并不多，以至于我们眼高手低，觉得自己写的没错，其实我们写错了。

8月23日，在即清华、北大、浙大、北科大等大学开学报到后，郑州大学也开启了开学报到模式。今天下午，郑州大学新生接待处的工作人员已经全部到位，摆放新生报到的流程图，拉迎新的各种横幅，安排相关人员做好新生接待和指导顺利入学的一些事宜，但偏偏此时，有提前到校的朋友发现，立在门口旁边的写有“报到流程”的指导牌上出现了错别字，错将“报到”写成了“报道”。

8月16日，清华大学在迎接新同学的横幅上将“热烈欢迎……新同学”写成了“热列”，此图片被传到网上后，引起人们议论纷纷，而且前天清华大学还宣布已成立调查组，调查负责横幅打印悬挂工作的相关人员的责任，然而此事还没有落地，明天即将开学的郑州大学又出了错别字现象。小徐老师不仅感叹，如今的大学生汉语水平难道如此之差吗？

今年，小徐老师所在的学校招聘老师，在试讲环节，小徐老师发现短短不到20分钟的试讲，竟然有不少老师写错字或者读错音，小徐老师一直以为是师范生的整体文化水平下降，却不想，连清华，郑大这样的全国排在前列的学校也会频频出现错别字，而且是在这样众人瞩目场合。

小徐老师分析了一下，现在孩子们错别字频出的原因在于：

纵观中小学学生的汉字，即使是学习好的同学，错别字也不能杜绝，而且就算是给孩子们指正了，他下次还会错。越简单的越错，形近字、同音字各种混淆，真让语文老师崩溃。

究其原因，相信学生们对汉字文化学得不精不深不透是其根本，如果我们了解说文解字，了解造字法，其实我们就很容易了解每个字的音义用法，也只有了解了每个字的意义，再稍加练习，汉字才会减少出错。

去年，我去各学校给孩子们讲汉字由来，讲”字有道理“，学生们听完以后都恍然大悟，直呼：老师，这次我再也不会写错这个字了。

但是为什么我们语文老师上课不能将每个字的由来讲精、讲深、讲透呢？说白了，根本在于我们急功近利的教育，怕讲了这些也不考，白讲，怕耽误学生们多做题、提分的时间，但是最终呢？我们学生的文化素养却越来越低。

为了考高分，人们把古今中外的名著变成支离破碎的考点要学生们去背，去做题，当文字失去整体美感，人读书的心就会浮躁，也没了古人咬文嚼字的兴趣，汉字的地位也在持续走低。

中考也好，高考也罢，往往侧重对书面词语的考查，比如成语或引用诗词等用的对不对，而对简单的常用字的意思却不那么关注了，这造成学生们对这些常用字的疏忽。

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